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东坝中心小学数学组教师听马云鹏教授解读新课标报道

张 悦 2022/5/25 14:13:30 点击110次

为全面了解、准确把握新课标的实质,深入领会和贯彻新课标思想,提高教师的专业素养,提升课堂教学效能,5月15日上午,东坝中心小学数学教师积极参加了陈静名师工作室主办的《义务教育数学课程标准(2022版)》的线上学习活动。本次活动特邀东北师范大学教学部教授、教育部《义务教育教学课程标准》研制组核心成员马云鹏教授在线解读新课标中“内容结构化”的价值及意义。

马云鹏教授从“《义教数学课标(2022)》内容结构化特征”、“课程内容结构化的价值与意义”、“内容结构化的教学变革”三个方面展开话题。

第一个方面,马教授结合1-3学段“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”的主题学习,从内容结构化的依据、主题结构化整合、主题结构化特征进行阐述,帮助老师们深入理解内容结构化的理念。知道“主题结构化”的三大特征:“整体性”(1-4学段构成整体)、“一致性”(学科本质的一致性)、“阶段性”(不同学段表现水平)。第二个方面,马教授详细解释了课程内容结构化的价值和意义:“结构化突显内容的关联”、“结构化有助于知识与方法的迁移”、“结构化促进核心素养的形成”。第三个方面,马教授在实施“内容结构化”、实现教学变革,给出了可操作的教学方法及路径。以“平行四边形的面积”教学为例,从“厘清单元与学习主题的关系”、“确定单元中的关键内容”、“设计有效的教学活动”这三点进行讲解。

马教授的讲座开启了老师们结构化教学新思路,为课堂教学指明了新方向,拓宽了育人新视野。通过此次学习。老师们将仔细研读新课标,积极参与课堂实践,不断改进教育教学。

                

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